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教務處 設備組長 - 最新消息 | 2017-09-05 | 人氣:49

高雄市立七賢國民中學106學年度「提升學生閱讀能力計畫」

壹、依據:
  一、高市教中字第10136736800號函。
  二、高市教中字第10139370000號函。
  三、高雄市政府教育局106年度提升國中學生閱讀能力實施計畫。

貳、目的:
  一、建立閱讀評量資料庫,能長期追蹤學生閱讀學習成效。
  二、結合閱讀、思考與評量,使學生發展完整之閱讀記憶、理解、應用、分析、評鑑與創造能力。
  三、營造豐富多元的學習環境,培養學生利用圖書資源的習慣。
  四、培養學生大量閱讀及建立終身學習的能力。

叁、計畫與執行
  一、註冊與測驗:
 (一)請全校一年級學生利用資訊教育時間上網註冊資料。
 (二)學生可利用圖書館開放時間至圖書館借閱相關書籍或於館內進行閱讀。
 (三)學生可於閱讀完後直接上網進行測驗。
  二、指導老師:
 (一)請資訊教育老師擔任本計劃之各班指導老師,對該班學生的閱讀與測驗結果進行確認。
 (二)請二、三年級各班導師協助擔任本計畫之二、三年級班級指導老師,協助對本班學生的閱讀與測驗結果進行追蹤與確認。
 (三)指導老師固定於每學期末進行獎勵名單之確認。
 三、獎勵:
  每完成3本書籍之閱讀與測驗者,可獲得嘉獎1次之獎勵,並採累計方式(可跨學期)。

肆、預期效益
  一、培養學生大量閱讀及自學能力,涉獵不同領域書籍,發展多元能力。
  二、提升學生參加國際閱讀能力的評比成績,有效提高國家整體競爭力。
  三、提升教師閱讀教材、教法及評量設計專業能力。

伍、本計畫陳校長核可後實施,修正亦同。